Hopp til innholdet

Samarbeid om læring i bedriften

FIFF LEGGER TIL RETTE FOR ENKELT OG TIDSEFFEKTIVT SAMARBEID MELLOM ALLE INVOLVERTE. FIFF ER ENKELT OG RASKT Å BRUKE OG RAPPORTENE GIR EN GOD OVERSIKT.

I FIFF er det raskt og enkelt for lærlingen å dokumentere arbeidsoppgavene. Instruktørens kommentarer til lærlingens arbeidslogg er raske og enkle å skrive. Rapportene som FIFF genererer, gir instruktører og faglige ansvarlige god oversikt. Det har vært viktig for FIFF utvikle et system som er enkelt å bruke for på den måten å frigjøre tid til godt samarbeid. FIFF gir raskt og enkelt god informasjon til de som skal samarbeide.

Veilederne skriver sine kommentarer i samme kommentarfelt og gir dermed en helhetlig kommentar til lærlingen eller eleven, basert på begge veilederes observasjoner.

Samarbeid om læring i lærebedriften:

  • instruktører, som kanskje har felles ansvar for lærlinger eller elever i praksis
  • mellom instruktør og faglig leder, eller instruktør/faglig leder og opplæringskontor, som har tilgang til lærlingenes arbeidslogger, som grunnlag for faglige samtaler om kvalitet, læring og utvikling
Bilde av faglig leder og instruktør som sitter med en PC hvor de bruker lærlingens FIFF-arbeidslogg og rapporter fra FIFF i planlegging av lærlingens progresjon.
Rapportene fra FIFF er effektive når faglig leder og instruktør skal samarbeide om planlegging av arbeidsoppgaver som bidrar
til god progresjon.